Конспект кем быть знакомство с профессиями

Конспект занятия по профориентации с учащимися начальной школы "Профессии моей семьи"

конспект кем быть знакомство с профессиями

Конспект открытого занятия в старшей группе «Путешествие в профессию» 7. просмотр фильма «Знакомство с профессиями». Кем я стану? Может Надо много знать, многому научиться, надо быть очень. Цель занятия: знакомство учащихся начальной школы с миром Упражнения: проект-коллаж "Профессии моей семьи", Ведущий рассказывает учащимся отрывок из стихотворения С.Я. Маршака "Кем быть ?". Конспект занятия "Знакомство с профессиями". Корнелюк Ирина Чтение художественной литературы В. Маяковский «Кем быть».

Ниф-Ниф из соломы, Нуф-нуф из прутьев. Наф-Наф построил дом из камня, прочный и теплый.

Конспект КВН "Кем быть"

Я знаю одно хорошее тренировочное упражнение, которое поможет нам превратиться в настоящих строителей. Я строю, строю новый дом, Стена все выше, выше, Вот здесь окно, а тут крыльцо, Ступеньки посчитай, Один, два, три, четыре, пять, И дверцу открывай. Потренировались, а теперь приступаем к строительству дома. Строим дом из конструктора. Знакомство с профессией воспитатель: Поглядите, что за дом, сколько светлых комнат в нем, Там паркетные полы, так кровати и столы, Мишки, зайчики, матрешки, миски, ложки, поварешки.

Конспект занятия «Кем быть».

Куклы, мячики, шары, все, что нужно для игры. Лучше дома не найдешь, очень этот дом хорош! Давайте вспомним кто работает в детском саду? Кто улыбкой вас встречает, на вопросы отвечает, Учит вас считать, лепить и поделки мастерить? Встанет кто-то на заре, снег расчистит на заре, Быстро мусор уберет и песком посыплет лед.

А кто еще работает в детском саду? А вы знаете как зовут ваших воспитателей?

  • Конспект КВН "Кем быть"
  • НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых
  • Конспект занятия по профориентации с учащимися начальной школы "Профессии моей семьи"

А кто еще работает в нашей группе? Как называется ее профессия? Знакомство с профессией врача: Если мы с вами заболели, то кого мы вызываем? Что нужно врачу для работы? Что надо делать, чтоб не болеть? Миниатюра на приеме у врача.

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Детям надо назвать профессию, которой принадлежит инструмент. Нужные работники, Столяры и плотники.

Кем быть - Выбор профессии - Профориентация взрослых

Столяру хорошо, А инженеру лучше Инженеру хорошо, А доктору. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.

конспект кем быть знакомство с профессиями

На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете? Продолжать знакомить детей с действиями людей разных профессий. Я называю профессию, а вы отвечаете, что делает человек данной профессии. Врач лечит Учитель учит Доктор лечит Продавец продает Повар варит Воспитатель воспитывает Шофер водит машину Строитель строит Все профессии нужны, все профессии важны. Главное нужно выполнять хорошо любимую работу. Закрепить представление детей о предметах каждой профессии.

Учить изображать эмоциональное состояние людей разных профессий, используя выразительные движения и пластику. Как вы покажете шофера, художника, музыканта, парикмахера?

конспект кем быть знакомство с профессиями

Повар делает прическу, музыкант красит стены 5. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит. Главное в жизни человека- труд. Подметает дворник двор Убирает дворник сор. Наш охранник на посту Смело смотрит в темноту. А сапожник сапоги для любой сошьет ноги К сапогам прибьет подковки И пляши без остановки. Наши летчики пилоты Приготовились к полету.

Детский врач ребятам друг топающий шаг ши ши ши наклоны вперед, имитируя подметание поворот вправо влево, приставляя ладонь к глазам.